作者:盧佑喬

Paypal創(chuàng)辦人、矽谷創(chuàng)投大師Peter Thiel認(rèn)為高等教育逐漸泡沫化，許多青年為求學(xué)負(fù)債、錯失創(chuàng)業(yè)良機(jī)，2011年他成立Thiel Fellowship，每年獎助有志創(chuàng)業(yè)的青年每人十萬美元，并提供企業(yè)導(dǎo)師與人脈資源，條件是必須輟學(xué)！究竟Thiel Fellowship是如何挑戰(zhàn)名校文憑并沖擊傳統(tǒng)教育？

創(chuàng)新心法：

長春藤高材生愿意輟學(xué)創(chuàng)新，因?yàn)轶w會到「機(jī)會成本」。面臨抉擇時可思考：如果選A，那么B會給我產(chǎn)生多大的代價。

本文三大重點(diǎn)：1. Thiel Fellowship：有些好點(diǎn)子是不能等的。2.機(jī)會成本龐大，為何人才仍選擇放手一搏？3.創(chuàng)新教育改革還是誤導(dǎo)人的慈善事業(yè)？

1. Thiel Fellowship：有些好點(diǎn)子是不能等的

（圖片擷取：Wikimedia）

圖說：Peter Thiel

在成立Thiel Fellowship前，Peter Thiel早已是硅谷名人，除了創(chuàng)辦Paypal，更是Facebook、LinkedIn草創(chuàng)時期的天使投資人。在科技圈多數(shù)人表態(tài)反對川普時，他卻高調(diào)力挺川普、作為川普的「科技伙伴」，由此便可見Peter Thiel在硅谷獨(dú)樹一格的作風(fēng)。

2010年P(guān)eter Thiel以「有些好點(diǎn)子、好人才是不能等的」（Some ideas just can't wait.）為宗旨提出Thiel Fellowship概念，他認(rèn)為當(dāng)今高等教育價格飆漲，許多菁英人才為了一紙文憑貸款負(fù)債，真正所學(xué)卻和學(xué)費(fèi)不成正比，且傳統(tǒng)教育往往鉗制創(chuàng)意思想、阻礙年輕人挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)；求學(xué)累積的負(fù)債壓力更讓學(xué)生畢業(yè)后不敢冒險，最終只能放棄抱負(fù)、恪守一份中規(guī)中矩的工作。

（圖片擷取：Thiel Fellowship官網(wǎng)）

Peter Thiel認(rèn)為二十歲以前，年輕人尚未筑債高臺，較敢于冒險、創(chuàng)新，輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功案例更有賈伯斯、比爾蓋茨、扎克伯格等，因此他成立Thiel Fellowship，讓有潛力的青年能有讀大學(xué)以外的選擇，給予他們業(yè)界資源和人脈社群，除了專家及企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，更定期安排工作坊，讓獲獎人邊做邊學(xué)，實(shí)踐心中能「造福人類、社會的突破創(chuàng)新」。

Thiel Fellowship成立第一年，收到了四百多份申請．當(dāng)中共有24人獲獎。這些獲獎人能夠獲得十萬美元獎學(xué)金，并參與為期兩年的獎助培訓(xùn)，唯一的條件是獲獎人必須輟學(xué)才能加入這個不可思議的圓夢計(jì)畫。

2.機(jī)會成本龐大，為何人才仍選擇放手一搏？

（圖片來源：Pixabay）

Thiel Fellowship的運(yùn)作模式和理念引起社會嘩然，許多專家、學(xué)者和父母認(rèn)為這是在慫恿學(xué)生輟學(xué)，在去年六千多位申請者中，高達(dá)七成五是已錄取哈佛、耶魯、斯坦福等名校的高材生，這些獲獎人若加入Thiel Fellowship，必須放棄名校光環(huán)、家人期許和校園同儕，究竟是什么魔力，讓頂尖人才即便面對如此龐大的機(jī)會成本，仍渴望加入Thiel Fellowship？

今年26歲的Paul Gu，是硅谷金融借貸新創(chuàng)公司Upstart創(chuàng)辦人之一。作為華裔移民，常春藤教育似乎是美國夢的一部分，2011年他決定自耶魯輟學(xué)加入Thiel Fellowship，當(dāng)時他的父母非常反對，但他卻直言在大學(xué)這條安穩(wěn)的跑道上，自我成長相當(dāng)有限，因此即便知道創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會不高，仍選擇挑戰(zhàn)。

事實(shí)上Paul Gu原先以電子商務(wù)為創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，因緣際會下透過Thiel Fellowship社群人脈認(rèn)識了Google高層，進(jìn)而合伙創(chuàng)辦Upstart。如今Upstart穩(wěn)定成長，并成功獲得Google Ventures、Khosla Venture等創(chuàng)投投資，回憶起這段心路歷程，Paul Gu認(rèn)為Thiel Fellowship確實(shí)提供了念大學(xué)以外的方案，但若選擇加入就要放手一搏、加倍努力。

天才少女Eden Full Goh十歲時發(fā)現(xiàn)自己對太陽能科技的熱衷與天分，甚至透過書本自學(xué)組裝太陽能車，她高中時的科展作品SunSaluter──一組能提升太陽能發(fā)電量30%的簡易裝置，不僅獲獎無數(shù)，更讓她進(jìn)入普林斯頓大學(xué)。2011年，十九歲的Eden被富比士列為「三十歲以下菁英」（Forbes 30 under 30 list），同年她決定自普林斯頓輟學(xué)加入Thiel Fellowship。

（圖片擷取：SunSaluter官網(wǎng)）

圖說：SunSaluter太陽能裝置。

Eden表示自己能預(yù)見SunSaluter為百萬開發(fā)中國家人民服務(wù)、提升能源永續(xù)效率，然而大學(xué)僵化的體制和必修課卻無濟(jì)于事，為了專心發(fā)展SunSaluter事業(yè)，她選擇離開大學(xué)。在經(jīng)過多年努力后，SunSaluter現(xiàn)在已成為國際社會企業(yè)，擁有成熟穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)組織，并在印度、馬拉威等16個國家從事能源服務(wù)，正是Peter Thiel所謂能「造福人類的創(chuàng)新事業(yè)」。

另一位獲獎人Jesse Leimgruber，現(xiàn)為新創(chuàng)數(shù)碼市場公司NeoReach執(zhí)行長，NeoReach專為大品牌設(shè)計(jì)行銷方案，其客戶包括Amazon、微軟、美國大型零售公司沃爾瑪（Walmart）。他認(rèn)為Thiel Fellowship落實(shí)了「讓創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)取代學(xué)歷」的宗旨，這段經(jīng)驗(yàn)會讓你的履歷更亮眼，因此就算輟學(xué)的機(jī)會成本高，天才怪胎們?nèi)苑鋼矶恋纳暾垺?/p>

Jesse Leimgruber提到「獎學(xué)金和創(chuàng)業(yè)資金固然有幫助，但真正不可取代的是Thiel Fellowship的人脈資源」，除了藉由Peter Thiel的名聲打開通往矽谷之門，這里的企業(yè)導(dǎo)師和獲獎人同儕更形成一個強(qiáng)大的社群，他們是你的朋友、顧問、甚至是未來的投資人，這樣的人脈是在斯坦福、MIT或任何校園內(nèi)無法獲得的。

（圖片來源：Thiel Fellowship FAQ）

Jesse Leimgruber表示，還是有很多人會問獲獎人們輟學(xué)的事，或是如果創(chuàng)業(yè)不成功會不會回去念大學(xué)？事實(shí)上這些獲獎人都明白，他們隨時可以回到校園，但回到大學(xué)意味著放棄在Thiel Fellowship逐步建立的人脈和累積的經(jīng)驗(yàn)，Jesse Leimgruber說他知道現(xiàn)正著手的事業(yè)可能不如預(yù)期發(fā)展，或?qū)砟程旃窘?jīng)營失敗，然而任何失敗都不會導(dǎo)向回歸大學(xué)，而是激發(fā)出下一次創(chuàng)新，多虧Thiel Fellowship的環(huán)境和資源，每一次冒險和挑戰(zhàn)都能如虎添翼。

3.創(chuàng)新教育改革還是誤導(dǎo)人的慈善事業(yè)？

綜觀獲獎人的心得和經(jīng)驗(yàn)，Thiel Fellowship似乎是新世代的教育改革，然而許多學(xué)術(shù)專家卻不這么認(rèn)為。

哥倫比亞大學(xué)社會學(xué)家Shamus Khan稱Thiel Fellowship是個過度自我為中心的改革項(xiàng)目；哈佛大學(xué)前校長Larry Summers也曾在一場公開會議中表示「Peter Thiel用這個誤導(dǎo)人的慈善事業(yè)賄賂高材生輟學(xué)」。雖然比爾蓋茨、馬克扎克伯格等輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成功，但他們終究是少數(shù)非凡優(yōu)秀的人，倘若越來越多能力足以進(jìn)入高等學(xué)府的學(xué)生被Thiel Fellowship吸引而放棄學(xué)業(yè)，對這個社會而言將是場悲劇。

面對這些質(zhì)疑和抨擊，Peter Thiel表示Thiel Fellowship從未宣稱所有學(xué)生都該輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，而是召集特定某一群「被傳統(tǒng)教育制約創(chuàng)意」的年輕人，讓他們跳脫世俗對于進(jìn)入名校的期待，在業(yè)界資源和社群的協(xié)助下發(fā)揮潛力，為社會帶來突破性發(fā)展。此外，Peter Thiel也希望這項(xiàng)計(jì)畫能迫使大眾重新思考大學(xué)教育的意義，并非所有人都需要這紙文憑。

雖然Thiel Fellowship目前仍被視為菁英神話，但不可否認(rèn)這場天才教育革命已逐漸發(fā)揮影響力。成立六年來Thiel Fellowship培育出許多出色的創(chuàng)業(yè)家，證明除了念大學(xué)外存在其他育成的可能，此舉激勵了許多有志創(chuàng)業(yè)的青年；對一般大眾Thiel Fellowship則揭示了批判和獨(dú)立思考的重要性，在成長的過程中必須認(rèn)清最適合自己的環(huán)境，不管是遵循主流價值或逆勢成長，都要有勇氣為夢想奮斗挑戰(zhàn)。

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